山西青年报讯：“往前滑，稳住，拐弯，”听着老师的口令，豆豆小心翼翼地向前滑行。2月1日，很多和豆豆同龄的孩子早已放假在家。但是为了备战2010年的全国特奥会。豆豆却只能在妈妈的陪同下在溜冰馆里练习轮滑。 和豆豆一起训练的还有其他几名同学。这些活泼可爱的孩子乍看起来没什么特别，但他们都存在智力障碍。“对于智障孩子来说，能够参与特奥会要比比赛结果更有意义。”轮滑老师武荣华对《山西青年报》记者说。穿坏六双轮滑鞋 刚过12岁生日的豆豆，长得白白胖胖。说话时浅浅一笑露出两个酒窝。在外人看来，豆豆和其他同龄孩子没有什么两样，然而豆豆的父母却不得不面对女儿智障这样的残酷现实。 “那时候不懂，豆豆出生时由于缺氧，大脑造成损伤。落下了后遗症。”豆豆的妈妈看着在场地里滑行的女儿说。 豆豆出生后不久就得了一场大病，医院的大夫告诉豆豆的父母，他们的女儿智力会受到损伤。当豆豆长到两三岁的时候，她的父母开始渐渐感觉到自己的女儿在智力方面是比同龄的孩子有些差。 “作为家长谁都不愿意接受自己的孩子有病这样的现实。”刚开始，豆豆的爷爷将她送到附近的一所小学，不久后，学校的校长建议让豆豆转学。“还是让孩子去特教学校学习吧。哪里更适合她发展。”豆豆的爷爷接受了校长的建议。 “豆豆是这些孩子们当中智障程度比较轻的。”武荣华老师说。的确，在众多智障孩子中，豆豆具有一定的优势。她的智力水平相对较高，又比较能吃苦。“这孩子摔倒了从来不哭，身上经常是青一块紫一块的，可从来不叫苦叫累。”豆豆的妈妈说。2007年豆豆与武荣华老师开始系统学习轮滑，并参加了当年的上海特奥会。 从此，豆豆开始与轮滑结缘。几年下来，豆豆一共穿坏了六双轮滑鞋。家长眼中的“特级保姆” 在众多智障孩子家长的心目中，武荣华老师不仅是一名体育老师，更像是一位“特级保姆”。 “智障孩子自理能力比较差，生活上就需要更多的关心照顾。有武老师在，我们就非常放心。”豆豆的妈妈说。 2007年，当豆豆参加完上海特奥会回家后，豆豆的妈妈发现女儿有了很大的进步，不仅智力水平有所提高，生活自理能力也有了很大改观。 “系鞋带这样的事情，对正常孩子来说太简单不过了，但是对于智障孩子来说，却是很难的一件事情。”豆豆从上海回来后，妈妈看到女儿会系鞋带了，高兴得合不拢嘴。 在上海参赛的那段时间里，武荣华老师白天是一位严厉的轮滑教练，到了晚上就变成无微不至照顾参赛学生的“特级保姆”。 每天训练完回到住所，武老师多想好好休息一下，可是孩子们还等着要洗澡，洗完澡，所以的衣服包括内衣袜子也都得她来洗。等孩子们全部洗漱完睡着了，武老师才能完全歇下来。 给孩子们打饭这只是照顾他们生活起居的一部分，最让武老师头疼的，是按时按量给孩子们吃药。智障孩子很多是由于疾病引起的智力障碍。所以很多智障孩子都在服用各种药物。“不同的孩子吃不同的药物，时间不一样，剂量不一样。”武老师为了不出差错，用手机闹铃来提醒自己给每一个孩子服药。参与比成绩更重要 即将在今年10月举行的第五届全国特奥会，将设滚球、轮滑、田径、乒乓球、羽毛球、篮球、足球、举重、自行车等项目。这将是福建福州市第一次举办全国性的运动会。届时将有近万名智力残疾运动员会集福州。 为了备战此次比赛，武老师费了不少心思。“不知道到时候会有什么要求，只能做好充分的准备。”武老师从不同的班级里挑选了8名备战运动员，每个班级两名。她之所以这样做，是为了让不同年龄段有队员可以参赛，而且队员们发现有同班同学，也会在训练时容易沟通，产生亲近感。 “作为智障孩子的家长，我们没有太高的要求，不求孩子成才只求能参与社会。”豆豆的妈妈道出了众多智障孩子家长的心声。 在溜冰馆内，每一个参加轮滑训练的智障孩子都有家长陪伴。看着自己的孩子有一点进步，家长都会感到格外高兴。哪怕只是与同龄孩子一起玩耍打斗，家长都觉得这是孩子的一种进步。 “其实，送孩子来这练习轮滑，也不一定到时候就能够去参赛。主要是为了培养孩子的一种能力，今后能融入社会。”一位陪孩子训练的家长对记者说。需要社会更多的关爱 “细心、爱心、耐心。”这是武荣华老师对特教工作的一个总结。武老师用自己的一腔爱心换来孩子们的尊重。这些孩子越来越离不开她。“我们想让武老师跟我们去参赛。”正在训练的孩子们说。“有武老师在，我们就会非常放心。”家长们也这样评价。 特教老师要付出比普通教师更多的心血，智障学生家长则更是倾注了全部的心血。据记者了解，很多家长为了自己的智障孩子而辞去了工作。全程陪同孩子学习锻炼。 “只要看到孩子有一点点进步，我们都会非常高兴。”豆豆的妈妈说，看到自己的女儿会玩电脑游戏，她很开心。 智障儿童是社会的弱势群体，仅仅靠家庭和学校的努力是不够的。需要社会更多的关爱和帮助。近年来，社会上越来越多的爱心人士和爱心组织开始关注智障儿童。给他们物质和精神的关爱，希望他们能和正常儿童一样，拥有阳光和欢笑。 对于智障儿童的未来，一位家长提出，虽然智障孩子的思考能力比较差，但是做一些机械性、重复性的工作还是可以的，他希望社会能给予智障人士更多的职业培训，让他们将来能够自食其力。“只要孩子将来能生存，我们就知足了。”这位家长说。
